从发展观点看感觉教育的重要性。由感觉器官接受环境的刺激传达到脑部知觉神经再传到肌肉运动,此一连串反复进行的感觉运动使精神得以发展.精神必透过肉体的活动才能发展,精神的力量也需由肉体活加以表现；从感觉一概念的形成一认知发展的关点。发展孩子的学习需要是主动的过程,也要直接和环境中的事物和教材有直接的让孩子能实际接触进，而在大脑中建立观念,如一对一对应,序列和分类能力.语言的使用也要清楚简洁,帮助孩子将观念和语言连结一起。
